Hanya Lucu: Sebuah Tinjauan Buku Menggambar di Sisi Lucu dari Otak oleh Christopher Hart

Membuat gambar lucu untuk mencari nafkah bisa sangat menyenangkan, tetapi juga bisa sulit. Sulit untuk membuat lelucon yang lucu dalam kehidupan nyata, juga lucu ketika menggambar. Artis seperti kartunis, seniman buku komik, atau ilustrator, akan menghargai kiat, trik, dan contoh dalam buku ini, Menggambar di Sisi Lucu Otak oleh Christopher Hart.

Premis buku ini adalah: Bagaimana membuat lelucon untuk kartun dan komik. Dan itu hanya itu. Penulis menjelaskan perbedaan antara garis pukulan keras dan lembut, dan menunjukkan beberapa cara untuk mengambil lelucon Anda dan mengubahnya menjadi kartun, apakah Anda menggunakan lelucon panel tunggal atau banyak. (Panel adalah kotak tempat Anda menggambar kartun.)

Dia meliputi sudut dan arah dan bagaimana tata letak dan desain strip Anda seperti sutradara akan menembak film. Satu bagian yang sangat menarik adalah bagaimana menciptakan suasana hati yang dramatis atau suasana hati yang lucu dengan cara Anda menempatkan karakter dan objek dalam sebuah adegan. Ini adalah informasi hebat terutama jika Anda ingin membuat komik dengan banyak drama dan aksi.

Desain karakter tercakup dalam beberapa kedalaman. Dia berbicara tentang mengenal agenda karakter Anda. Apa yang sebenarnya diinginkan karakter Anda? Pentingnya hal ini dijelaskan dengan beberapa contoh yang mengilustrasikan alasan di balik ini. Agenda berbeda karakter Anda adalah apa yang menciptakan konflik dalam kartun, dan itulah yang membuatnya lucu.

Satu bagian yang sangat membantu, yang belum saya lihat di tempat lain, adalah bagaimana mengambil anatomi hewan yang khas dan membuatnya lucu. Ada beberapa kiat yang sangat bagus di sini tentang cara mengubah dari kartun yang lebih realistis, ke yang lebih lucu, ke yang lebih lucu, dan cara membuat hewan lebih menarik.

Untuk seniman yang ingin menggambar kartun strip, novel grafis, buku komik, dan seni sekuensial lainnya, ada banyak bagian yang benar-benar praktis. Dia membahas cara menggambar balon ganda, panel efek suara, dan satu bagian yang benar-benar membantu saya, kapan menggunakan balon pikiran versus ucapan dengan konfigurasi yang berbeda dari hewan, manusia, dan bayi.

Bahkan ada halaman konfigurasi panel populer untuk strip harian. Jika Anda melakukan beberapa strip, Anda tidak ingin selalu menggunakan empat panel dengan ukuran yang sama. Dia memberikan contoh menggunakan panel tanpa batas dan berbatasan dengan berbagai ukuran.

Bagian terakhir, "Segala sesuatu yang perlu Anda ketahui untuk menjadi kartunis profesional," termasuk informasi tentang cara mengirimkan karya seni Anda, dan itu berbicara tentang sepele, seperti uang dan bagaimana Anda dibayar. Bahkan ada petunjuk untuk berurusan dengan blok penulis.

Meskipun ini bukan cara menggambar kartun buku per se, ada sedikit yang di awal. Tapi buku itu benar-benar sesuai dengan niatnya untuk membantu Anda belajar membuat gambar Anda lucu dan muncul dengan lelucon. Secara keseluruhan, Menggambar di Sisi Lucu Otak oleh Christopher Hart adalah tambahan yang bagus untuk perpustakaan artis grafis yang lucu.

 Belajar Berikan Energi pada Otak Anda Untuk Mempelajari Lebih Lanjut

Pernahkah Anda ingin belajar tentang sesuatu tetapi tidak tahu caranya? Anda tidak sendirian. Untuk setiap pertanyaan, biasanya ada jawaban; itu hanya masalah menemukan jalan akses yang paling tepat yang akan membawa Anda ke penjelasan. Kadang-kadang itu jalan pendek, lain kali bisa tampak seperti jalan raya yang tidak pernah berakhir dengan kebingungan.

Mengartikan pikiran sadar adalah proses yang lebih kompleks daripada yang Anda bayangkan. Agar otak dapat memasukkan jumlah informasi baru, seluruh rangkaian koneksi biologis harus terjadi. Koneksi ini ditransmisikan melalui impuls listrik yang disebut neuron. Menjelaskan bagaimana pikiran sadar muncul dari sinyal listrik adalah sesuatu yang banyak ilmuwan masih coba pelajari.

Tidak sesederhana yang dilihatnya, mengingat otak dianggap "objek paling kompleks di alam semesta yang dikenal," Menurut Christof Koch, Chief Scientific Officer dari Allen Institute for Brain Science. Koch adalah salah satu dari banyak peneliti yang tekun berusaha mengungkap misteri bagaimana otak menghubungkan 100 miliar neuronnya untuk melakukan segudang aktivitas sadar harian yang kita semua alami.

Lanskap Neurologis Otak Terus Menerus

Ilmu pengetahuan sekarang mencoba menjelaskan pertanyaan tentang otak yang belum bisa dijawab oleh pemikiran analitis. Koch membandingkan mempelajari otak untuk memeriksa hutan hujan. Dengan jumlah keanekaragaman hayati yang ditemukan melalui hutan tropis, generasi baru peneliti ilmiah terus menerus menemukan wilayah baru dan belum dipetakan. Dan lagi, alam semesta mengeluarkan, menyajikan pertanyaan baru dan memberikan pengamatan baru.

Sama halnya dengan otak kita. Ketika alat eksplorasi berevolusi, demikian juga, apakah kemampuan kita untuk menganalisis dan memahami kompleksitas dalam otak kita. Ahli saraf telah menemukan barang-barang yang sebelumnya tidak diketahui, seperti manusia yang memiliki 1.000 jenis sel syaraf yang berbeda, sama seperti ada 1.000 spesies pohon yang berbeda di hutan hujan.

Memahami bagaimana hal-hal bekerja, merefleksikan mengapa mereka, berteori tentang penjelasan yang mungkin untuk pengalaman yang tidak jelas, kemudian bereksperimen untuk membuktikan atau menyangkal teori disebut sebagai siklus belajar: Berpengalaman> Mencerminkan> Berteori> Bereksperimen. Interpretasi ilmiah dari proses pembelajaran ini mungkin tampak terlalu sederhana, tetapi tetap mewakili langkah-langkah kognitif yang terjadi ketika kita belajar.

Apa Gaya Belajar Anda?

Ingatlah bahwa tindakan-tindakan ini terjadi harus lebih cepat dalam resesi mendalam yang belum dijelajahi di otak daripada di kesadaran tingkat permukaan yang relatif dari pikiran sadar. Waktu belajar dapat bervariasi berdasarkan perbedaan pengalaman; refleksi dapat muncul lebih cepat jika otak mengenali pengalaman terkait sebelumnya; teori dapat menjadi lebih efisien jika refleksi mencerminkan tindakan sebelumnya, dan eksperimen dapat diminimalkan mengingat siklusnya sudah akrab.

Dengan kata lain, kita belajar sebagai hasil dari pembelajaran sebelumnya.

DA Kolb, Ph.D. dalam psikologi sosial dari Harvard University, mengembunkan proses pembelajaran ke dalam apa yang telah dikenal sebagai Empat Gaya Belajar: Pembagi adalah orang-orang yang menganalisis pengalaman dan berpikir mendalam tentang mereka; Convergers mengkonseptualisasikan pengalaman kemudian memberi mereka tes kepraktisan; Accomodators suka & # 39; lakukan & # 39; alih-alih & # 39; pikirkan & # 39 ;, dan Asimilator lebih suka berpikir daripada bertindak … mereka lebih suka mengumpulkan informasi melalui eksperimen berlebihan.

Berusaha menguraikan misteri otak tanpa merefleksikan pengalaman masa lalu kita untuk melakukannya, akan mengubah proses pembelajaran yang kita cari.